Chiến thắng của đội tuyển Argentina trong trận chung kết World Cup ngày hôm qua đã khiến nhiều người hâm mộ phải “trầm trồ”. Với những người yêu bóng đá, trận chung kết xứng đáng là trận đấu được mong đợi nhất sau 4 năm. Thực tế ở quốc gia này, môn “thể thao vua” đã trở thành một môn học trong trường học.
Argentina là quốc gia có diện tích lớn thứ 8 trên thế giới và lớn nhất trong số các quốc gia nói tiếng Tây Ban Nha. Sở hữu tổng diện tích 2.766.891 km², Argentina lớn thứ hai ở Trung Mỹ sau Brazil. Nền kinh tế của nó cũng đứng thứ hai trong khu vực, sau Brazil.
Tỉ lệ người biết đọc biết viết cao
Người dân Argentina được thừa hưởng một nền giáo dục tốt. Tỷ lệ người biết đọc biết viết ngang bằng với các nước phát triển. Năm 2021, con số này sẽ đạt 99,51%. Từ các nghiên cứu của chuyên gia, kỹ năng đọc của người Argentina cao hơn 12% so với mức trung bình toàn cầu.
giáo dục miễn phí
Tại Argentina, hệ thống giáo dục công hoàn toàn miễn phí bao gồm: mầm non, tiểu học, trung học, đại học. Chương trình thạc sĩ và tiến sĩ tự chi trả.
kỳ nghỉ hè ngắn
Một năm học ở quốc gia này kéo dài khoảng 200 ngày, từ tháng 3 đến tháng 12. Học sinh được nghỉ 2 tuần vào tháng 7 và các ngày lễ quốc gia như lễ Phục sinh. Kỳ nghỉ hè ngắn ngủi được Hiệp hội Nghiên cứu Hiệu quả Giáo dục cho là hiệu quả vì có thể tránh cho học sinh quên hết kiến thức.
Thời gian học ngắn
Ở các nước lớn như Mỹ, thời gian học của sinh viên là 6,5h/ngày hay ở Trung Quốc, thời gian học là 7,5h/ngày, bắt đầu từ 7h30 đến 17h, nghỉ trưa 2h. Ở Argentina, các trường tiểu học công lập hoạt động 4,5 giờ mỗi ngày từ thứ Hai đến thứ Sáu. Thứ bảy dành cho các hoạt động ngoại khóa.
Thành tựu khoa học
Năm 1947, Bernardo Alberto Houssay đoạt giải Nobel Sinh học. Luis Federico Leloir đoạt giải Nobel Hóa học năm 1987. Sau đó là Araceli Mouján Otaño, nhà toán học tiên phong trong lĩnh vực vật lý hạt nhân. Năm 1957-1960, người phụ nữ này tham gia Ủy ban Năng lượng Nguyên tử Quốc gia và xây dựng lò phản ứng hạt nhân dân sự. Điều này chứng tỏ Argentina có khả năng chế tạo vũ khí hạt nhân nhưng không.
Bóng đá trở thành một môn học
Ông Alexander Watson Hutton, một giáo viên người Scotland, là người đầu tiên đưa bóng đá vào môn thể dục trong các lớp học ở Argentina vào thế kỷ 19. Nó cũng là một chủ đề phổ biến ở nhiều quốc gia. Nam Mỹ.
